Temario General
Módulo 1: Psicología Clínica Infantojuvenil I
Estudio de la psicología del desarrollo, factores que influyen en el desarrollo psicopatológico y abordaje de trastornos de la conducta alimentaria como pica y rumiación.
Módulo 2: Psicología Clínica Infantojuvenil II
Análisis de los trastornos de la excreción (encopresis y enuresis), trastornos del sueño-vigilia, disrupción del control de impulsos y conductas disruptivas en menores.
Módulo 3: Terapia Familiar y Vínculos Afectivos
Exploración de la dinámica familiar, tipos de apego y su impacto en el desarrollo emocional, junto con el análisis de la estructura y funciones de la familia en la terapia.
Módulo 4: Relación Terapéutica con el Infante y Adolescente, Proceso de Evaluación
Desarrollo de habilidades para establecer la alianza terapéutica, aplicación de protocolos de evaluación clínica y uso de herramientas diagnósticas adaptadas a la edad.
Módulo 5: Discriminación, Diagnóstico, Informes y Técnicas de Intervención Clínica I
Integración de hallazgos para el diagnóstico diferencial, redacción de informes profesionales y aplicación de técnicas como la economía de fichas y el análisis funcional.
Módulo 6: Técnicas de Intervención Clínica II
Implementación de abordajes desde la terapia sistémica, estratégica y el constructivismo, incluyendo reestructuración cognitiva y planeación de tratamientos con perspectivas futuras.
Acreditaciones
- Diploma de término de programa con valor agregado de 128 horas avalado por la Universidad de Chiapas Campus Centro Latinoamericano Chiapas con registro de validez oficial SE/SSPEDP/DIR/000138/2015
- Diploma avalado por el Campus Centro Latinoamericano Chiapas con registro de validez oficial SE/SSPEDP/DIR/000138/2015
- Constancia de participación por el Centro de Actualización y Capacitación Profesional
- Constancia de participación con reconocimiento ante la SEP CONOCER
- Certificación como profesional capacitado en el área con validación por medio de tecnología QR
