Temario General
Módulo 1: Enfoque Psicopedagógico en la Evaluación en Crisis
Conceptualización de las crisis escolares, su impacto en el proceso de aprendizaje y el funcionamiento escolar, definiendo los alcances y límites de la evaluación psicopedagógica.
Módulo 2: Planeación y Proceso de Evaluación en Crisis
Criterios para la selección de instrumentos, diseño de protocolos de evaluación específicos y estrategias de entrevista con docentes, padres y alumnos en situaciones críticas.
Módulo 3: Instrumentos y Técnicas de Evaluación en Contexto de Crisis
Aplicación de pruebas, escalas y registros escolares para evaluar la competencia conductual, social y emocional del estudiante tanto en crisis agudas como crónicas.
Módulo 4: Informe Psicopedagógico en Crisis Escolares
Análisis del desempeño académico, identificación de factores de riesgo y protección, y elaboración de informes para canalización y recomendaciones educativas sustentadas.
Acreditaciones
- Diploma avalado por el Campus Centro Latinoamericano Chiapas con registro de validez oficial SE/SSPEDP/DIR/000138/2015
- Constancia de participación por el Centro de Actualización y Capacitación Profesional
- Constancia de participación con reconocimiento ante la SEP CONOCER
